幼兒園墻體彩繪包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境為孩子學(xué)習(xí)、生活、玩耍等場所提供設(shè)施和物質(zhì)。是滿足兒童各種活動需求，促進兒童身心全面發(fā)展的最基本保障。建立一個符合孩子身心成長和幼兒園教育特點的環(huán)境是非常重要的。精神環(huán)境是指符合兒童審美情趣，使其身心輕松愉快的一種親切溫暖的氛圍。近年來，隨著幼兒教育的不斷發(fā)展和人文教育、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、人類學(xué)、生理學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的深入，人們對幼兒園環(huán)境的認識也越來越深刻。如果不重視幼兒園的環(huán)境建設(shè)，就會影響孩子各方面能力的發(fā)展。因此，幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的特殊需要，有目的、有計劃地創(chuàng)造環(huán)境，使其更符合兒童身心成長的特點，有利于兒童的知識建構(gòu)和生活經(jīng)驗的獲得，有助于培養(yǎng)兒童的觀察能力、思維能力和創(chuàng)造能力。