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四名湖大學(xué)子手繪長沙記憶 單純地堅守著理想




 長沙6月24日電(王愿)2013年被譽(yù)為“史上最難就業(yè)年”。大學(xué)校園里的學(xué)子,盡管不得不面對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,仍堅守著單純而執(zhí)著的理想。在湖南大學(xué),四名在校大學(xué)生利用課余時間潛心用畫筆一筆一劃記錄下了他們心中的長沙,表達(dá)出對這座城市的眷戀。

  這四名大學(xué)生分別來自廣東、河南、江西和山東,從初到長沙對“頓頓辣椒”和“長沙普通話”的不適應(yīng),到對“心憂天下,敢為人先”的湖湘精神有了自己的見解,他們對這座城市產(chǎn)生的歸屬感成為其手繪創(chuàng)作的最初動力。
  一拍即合的創(chuàng)意
  霍曉霖是繪本主要的作者,也是小組中唯一的女生。這個廣東女孩是湖南大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)的大二學(xué)生。她說:“制作繪本帶給她最大的收獲是友情?!?
  李俊,被其余成員笑稱為腦筋靈活又偏執(zhí)的大齡男青年,對老長沙文化極富興趣。河南小伙就讀湖南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院大三,主要負(fù)責(zé)小組的其他設(shè)計,包括明信片以及外殼。
  來自江西的邱鈞浪,一個古靈精怪的大三男生,經(jīng)常會蹦出令人大跌眼鏡的想法。就讀湖南大學(xué)外語學(xué)院日語專業(yè)的他主要負(fù)責(zé)小組出納財物的管理以及校內(nèi)的相關(guān)事務(wù)。
  說話直爽又文藝的山東大男孩王棟是湖南大學(xué)新聞傳播與影視藝術(shù)學(xué)院媒體創(chuàng)意專業(yè)的大二學(xué)生,主要負(fù)責(zé)小組的對外宣傳和對外的運(yùn)營。
  四人通過岳麓學(xué)子論壇相識,因?yàn)橹就篮希芸毂阕叩搅艘黄?。某日,喜愛繪畫的霍曉霖隨手畫了幾幅長沙風(fēng)景畫,熱愛老長沙文化的李俊頓時覺得眼前一亮,提議四人共同創(chuàng)作具有老長沙風(fēng)情的手繪繪本,這樣不但有機(jī)會記錄下自己心目中的長沙,還可以做為勤工儉學(xué)的途徑。四人立馬投入到這項(xiàng)“事業(yè)”中,并將小團(tuán)隊(duì)取名為“執(zhí)二小組”。
  2012年的暑假酷暑難耐,霍曉霖沒有回廣東,而是選擇走街串巷搜集繪本的創(chuàng)作素材和靈感。在朋友的陪伴下,她拍攝了大量具有長沙風(fēng)情的照片。期間,小組四人也會時而相約一同頭腦風(fēng)暴,提出各自的巧思。花了一個暑假的時間,關(guān)于老長沙的第一個繪本《嗯咯》終于問世,繪本中生動演繹了花鼓戲、長沙官話、特產(chǎn)商行等地方特色,很快在身邊的同學(xué)、朋友中傳閱開。
  “執(zhí)二小組”的單純與堅守
  繪本在熟人間獲得好評和鼓勵后,“執(zhí)二小組”決定開通“畫一個長沙”的官方微博,做為他們手繪宣傳的主要陣地。湖大畢業(yè)的學(xué)長、“免費(fèi)午餐”的發(fā)起者鄧飛,轉(zhuǎn)發(fā)并支持了《嗯咯》長沙手繪繪本,這為他們帶來不少人氣。
  2013年6月的橘子洲音樂節(jié)期間,“執(zhí)二小組”決定出去“闖一闖”,便在橘子洲買下一個攤位,展示自制的手繪明信片。沒想到吸引了不少來往人群的目光,湖南衛(wèi)視快樂大本營的導(dǎo)演張東經(jīng)過攤位時,被這些純手繪的老長沙景觀所吸引,隨即買下一本,但當(dāng)時四人都沒有將其認(rèn)出。隨后,張東發(fā)微博表示,每次見到這種心血之作,都毫不猶豫掏腰包支持,這本由湖大學(xué)生手繪的獨(dú)立書籍,讓他頓感星城也很文藝范。
  目前,“執(zhí)二小組”已制作出長沙手繪繪本《嗯咯》、手繪明信片《恰長沙》與《畫一個長沙》、手繪地圖《岳麓書院》等作品。其中,手繪本《嗯咯》通過微博銷售1000多份,購買者多為二十幾歲的年輕人。
  “執(zhí)二小組”表示,現(xiàn)在已經(jīng)有人表示希望幫助他們,還有知名人士愿意為其做簽名售書,但都被婉拒了。他們說,第一份繪本還存在很多不足和遺漏,需要進(jìn)一步完善,也不想剛做出一點(diǎn)小東西就開始炫耀。同時,這份繪本也主要出于他們對長沙的喜愛,并非完全是以賺錢為目的,因?yàn)樗麄兿M兇?、自由的做出有?chuàng)意、好玩兒的東西。
  四位大學(xué)生說,之所以取名為“執(zhí)二小組”,是希望四人都能執(zhí)著的“二”下去,他們相信只有“二”的人,才會認(rèn)準(zhǔn)一件事頭也不回地走下去。同時,“執(zhí)二小組”也希望畢業(yè)時能有像他們一樣愛長沙的學(xué)弟學(xué)妹,繼續(xù)創(chuàng)新,展示出每個人心中不同的城市印象。
 
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